"Tango-Do"

„Tango-Do“: Der methodisch fundierte Weg von Paco Liana, den Tangotanz zu erlernen, zu beherrschen und zu lehren.

Die bessere Methode, Tango zu erlernen. Die Methode, besser zu tanzen.

Tangounterricht auf der Basis professioneller Didaktik, kultureller Authentizität sowie tänzerischer Kompetenz, verbunden mit Spaß und Freude zu Lehren und zu Lernen.

In meinem Unterricht verbinde ich drei Elemente:

1. Meine über zwanzigjährige Tanzpraxis des Tango Argentino, den ich bei authentischen Lehrerinnen und Lehrern - sowohl in Europa wie auch bei längeren Aufenthalten in Buenos Aires - erlernte.
2. Meine langjährige Erfahrung als Diplompädagoge im Musikalischen und Sportlichen Fach.
3. Meine über vierzigjährige Praxis als Sportler und Trainer asiatischer Budokünste und deren Jahrhunderte alte ergo-dynamische Erkenntnisse.

Inhalte meines Tangounterricht – alle Niveaus – sind nicht nur das Erlernen oder das Erweitern von tänzerischen Bewegungen, Schritten, Figuren oder Kombinationen, sondern auch das Erspüren der sozio-kommunikativen Zusammenhänge und kulturellen Wurzeln des Tango. Größten Wert lege ich auf anatomisch korrekte Haltung und ergonomische Dynamik, sowie präzise und entspannte Umsetzung der Bewegungen.

Tango ist ein Augenblick von Genuss an Kreativität, Harmonie, Eleganz, erotischem Gefühl. Nonverbale Kommunikation auf allen drei Ebenen - emotionell, sexuell, intellektuell – mit sich selbst, dem Partner, der Gesellschaft und zur Musik!

Nicht: der Tanz ist das Ziel und der Partner der Assistent, sondern: der Partner ist das Ziel und der Tanz das verbindende Element:

nicht: „Führen und Folgen“ sondern: „Anbieten und Spüren“

nicht: „Vorführen und Staunen“ sondern: „Verführen und Genießen“

nicht: „Begegnen um zu Bewegen“ sondern: „Bewegen um zu Begegnen“

Lernen – Können – Lehren